日前，2025 年全國標(biāo)準(zhǔn)化病人（SP）醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)大會(huì)順利舉辦，同期開展的首屆全國醫(yī)患溝通課程說課大賽中，我院護(hù)理團(tuán)隊(duì)?wèi){借扎實(shí)的教學(xué)功底、精湛的專業(yè)素養(yǎng)脫穎而出，榮獲二等獎(jiǎng)，充分彰顯了醫(yī)院在護(hù)理教學(xué)與醫(yī)學(xué)人文教育領(lǐng)域的深厚積淀。

本次大賽由中國醫(yī)藥教育協(xié)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化病人醫(yī)學(xué)教育工作委員會(huì)主辦，作為國內(nèi)聚焦標(biāo)準(zhǔn)化病人教學(xué)實(shí)踐的權(quán)威學(xué)術(shù)平臺(tái)，吸引了全國各地醫(yī)療機(jī)構(gòu)的 16 支優(yōu)秀隊(duì)伍同臺(tái)競技、激烈角逐。

我院護(hù)理部帶教老師徐文仙代表團(tuán)隊(duì)參賽，以“夯實(shí)溝通基礎(chǔ)，賦能人文護(hù)理”為核心，通過生動(dòng)直觀的教學(xué)視頻展示、邏輯清晰的課程設(shè)計(jì)闡述與富有感染力的現(xiàn)場說課，全面呈現(xiàn)了課程的教學(xué)理念、實(shí)施路徑、創(chuàng)新亮點(diǎn)及實(shí)踐成效。從課程目標(biāo)設(shè)定到教學(xué)方法創(chuàng)新，從案例選取到互動(dòng)設(shè)計(jì)，徐文仙老師的精彩表現(xiàn)，充分展現(xiàn)了醫(yī)院護(hù)理帶教師資在醫(yī)患溝通教學(xué)中的專業(yè)水準(zhǔn)與教學(xué)智慧，贏得了評(píng)委專家的一致認(rèn)可與高度評(píng)價(jià)。

近年來，護(hù)理部始終將醫(yī)學(xué)人文教育與專業(yè)能力培養(yǎng)深度融合，高度重視醫(yī)患溝通課程建設(shè)與師資隊(duì)伍培育。通過構(gòu)建系統(tǒng)化的教學(xué)體系、創(chuàng)新情景模擬教學(xué)模式、開展常態(tài)化教學(xué)研討與技能實(shí)訓(xùn)，不斷提升護(hù)理教學(xué)的針對(duì)性與實(shí)效性，著力培養(yǎng)兼具專業(yè)素養(yǎng)與人文關(guān)懷的優(yōu)秀護(hù)理人才，為優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)筑牢基礎(chǔ)。

此次獲獎(jiǎng)不僅是對(duì)醫(yī)院護(hù)理教學(xué)水平與師資專業(yè)能力的充分肯定，更是醫(yī)院持續(xù)深化教學(xué)改革、重視醫(yī)學(xué)人文建設(shè)的生動(dòng)縮影。未來，醫(yī)院將進(jìn)一步深耕護(hù)理教學(xué)創(chuàng)新，強(qiáng)化醫(yī)護(hù)人員溝通能力與人文素養(yǎng)培養(yǎng)，持續(xù)推進(jìn)有溫度、有內(nèi)涵的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系、提升群眾就醫(yī)體驗(yàn)、助力醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。